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石家庄互动课堂智慧教室

发布时间:2020/05/16
互动教学模式的好处有哪些,教学不仅要让学生掌握知识的结论,更要理解知识发生和发展的过程。教学时,教师要善于创设探究情境,诱导学生自己动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达,从中得到探索者的收获,发现者的欢乐,胜利者的喜悦。美国心理学家罗杰斯指出:教师应以形成良好的课堂心氛为己任,使学生更加充分地、热情地参与整个教学过程。

云合科技是国内领先的智慧课堂产品研发、运营服务商,专注于智慧校园的信息化产品开发和推广,为学校用户提供专业、高效率、易用的信息化工具。


互动课堂是解决“互联网+校园”移动端校园智慧生态圈的比较好方案。石家庄互动课堂智慧教室

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“互动式”教学是一种教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程。

在这个过程中,通过优化“教学互动”的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学结构模式。

云合科技是国内领先的智慧课堂产品研发、运营服务商,专注于智慧校园的信息化产品开发和推广,为学校用户提供专业、高效率、易用的信息化工具。


大连AI智能互动课堂智慧教室互动教学系统可实现互动、直播、点播等多种教学模式。

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云合智慧教学系统,实时数据反馈,精细辅导。学生答题结束,老师可快速掌握各个班级学生答题率、答题正确率等情况,并可进行班级间的比较,方便主讲老师快速掌握教学情况,同时辅导老师也可进行针对性的精细辅导。精细大数据统计与分析,个性化学习,系统会自动记录和分析学生的学习数据,形成个性化的学情报告,为学生提供错题本,方便学生更高效率的复习,老师可根据学生学情通过微信端布置个性化作业,巩固课堂教学效果。更多咨询云合科技

构建有效的互动课堂

开展数学互动活动,巩固数学知识

   在小学数学课堂教学过程中,要想真正有所变化、有所创新,教师就不能依照传统的教育方式,墨守成规地按照编者的思路进行授课。灵活多变的教学活动和教学环节,鼓励学生多进行互动交流,对促进学生探究教学十分有益。比如在“四则运算”讲解时,学生们经常在父母的带领下去超市买东西,所以就完全可以在课堂上模拟一个超市购物的场景,让学生将自己身边的事物比如文具和书本等东西进行标价,然后小组之间开展购物活动,让学生自由地进行物品的选取,然后共同计算购物所需要的钱数,再根据自制的“纸币”进行付款和找零。在这样的互动教学活动中,数学问题变成了一种游戏形式,更具趣味性,不仅能够促进“售货员”和“购物者”之间的交际沟通,还能激发学生对四则运算的学习热情。 互动课堂集成答题器、智能互动黑板、电子白板等设备,作为丰富教学的手段,提升教学效果。

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“一学通”互动课堂亮相2020年贵州省校园渠道骨干能力培训班


云合科技的梁晃榕先生在培训会议上,介绍了云合“一学通”互动课堂的产品特性及应用实例——

“一学通产品可跨区域远程互动,优质教育资源共享;学生个性化错题本,精确纠错;家校双向互动;性价比,射频技术突出;拓展功能丰富,可实现校园教务管理、考勤管理、图书借阅与消费等功能。根据不完全统计,在近百所应用学校中,应用老师达到了两千余人次,应用学生达到两万六人次,校园考勤数据三十万条,课堂应用数据十五万条。”

为了能让贵州省的渠道骨干更好的了解云合“一学通”产品的应用价值,并获悉当地教育刚需,从而优化“一学通”的产品功能提升云合科技的服务质量。云合科技带着公司优势产品“一学通”互动课堂全套设备到达了贵州电信邮电培训中心培训现场,并对130多位参会骨干进行培训交流。

“一学通”互动课堂是云合科技的优势产品,其价值体现在:

1.   精确把握课堂困难知识点;

2.   一键可触优质资源帮助提升课堂有效性;

3.   随堂检测即时反馈助老师把握教学方向;

4.   课堂即时评价激发学生学习兴趣。


云合科技针对移动“互联网+”的创新技术而提出智慧校园文化建设综合解决方案。广西优质互动课堂教育扶贫

云合自主研发互动课堂配合教学,实时提供课堂数据记录及分析。石家庄互动课堂智慧教室

课堂互动是新课程倡导的重要理念之一。所谓课堂互动,实质是相对独立的生命个体之间在学习过程中相互促进,相互推动,是师生双方或生生之间在教学过程中相互交流思想和情感、传递信息并相互影响的过程。课堂教学中的互动,就其存在形式而言,主要有两种:师生互动和生生互动。有效的课堂互动,是提升课堂教学质量的重要保障。云合科技是国内领先的智慧课堂产品研发、运营服务商,专注于智慧校园的信息化产品开发和推广,为学校用户提供专业、高效率、易用的信息化工具。公司与北师大、北大研究院等教育行业权威机构合作,自主开发出完美融合平安校园与智慧课堂的“一学通智慧校园系统”,在校园安全管理、互动课堂建设、学生综合素养评测等方面,为学校提供低成本、易操作的信息化解决方案。目前云合“一学通”系统已在中澳实验学校、乐从小学、东平小学、乐从中学、福永中学、罗沙小学等多所广东省标杆学校广泛应用,助力学校智慧教育信息化建设。石家庄互动课堂智慧教室

深圳云合科技有限公司是一家自动识别产品、电子通讯产品、计算机软硬件及系统集成、数据采集设备、通讯产品、信息管理系统的技术开发与销售;技术信息咨询、经济信息咨询(不含限制项目);投资兴办实业(具体项目另行申报);从事国内贸易;从事进出口业务。许可经营项目是:安防工程;网络工程。的公司,致力于成为客户业务创新、教育培训可信赖的合作伙伴。公司自2012-05-29成立以来,投身于[ "远程双师同步课堂", "互动课堂智慧校园建设", "云作业系统", "校园一卡通" ],是教育培训的主力军。公司坚持以技术创新为发展引擎,以客户满意为动力,目前拥有11~50人专业人员,年营业额达到500-700万元。深圳云合科技始终关注自身,在风云变化的时代,我们对自身的建设毫不懈怠,高度的专注与执着使我们在行业的从容而自信。

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