河北**专业速记会议服务服务标准
一个会议速记师的自我修养！好多人问我怎么才能学好速录，具备什么样条件才能成为一名***的速录师？要学一项新技能，通常步骤应该如下：一、工欲善其事，必先利其器。学乐器，就买乐器；学绘画，就买画具；学健身，就买器材。不先买点东西，简直无法学习。学速录，就要买速录机，报速录培训班。自己学习事倍功半，而且极不靠谱。二、师傅领进门。按照师傅的要求，先修一课。修到自觉掌握，便提升难度；再自觉掌握，再提升难度……如此不断循环。直到你自己觉得，已经从“一无所知”学到“略懂一二”。出师有望。三、修行在个人。出师以后，怎么继续练？自然是“拳不离手、曲不离口”。该吊嗓吊嗓，该站桩站桩。学外语就每天把学会的东西说几遍，弹钢琴就每天把学会的曲***两轮。所以好多人觉得学速录也是一样，年复一年，坚持不懈，功夫下得深，铁杵磨成绣花针，对吧？错！这种修行叫幼稚练习。从你觉得“基本可以”的那一刻，进步就停滞了。重复与机械训练只能带来熟练，不能带来进步。即使花再多时间，也只是“降低了完成某事的难度”，而不是“提升了某方面的能力”。真正提升能力的练习，叫预思练习。预，是有明确预期。要明白怎样练习效果是好，怎样是差。 石家庄同音速记是专业提供会议速记、速录整理等服务，业务覆盖全省，质量有保障！河北**专业速记会议服务服务标准
速录师：键盘上的舞者！速录“蛋糕”有多大？随着区域经济的发展，太原市内每天都有近百场会议需要速录，而现有的速录人员在数量和素质上根本满足不了市场需求。这些需求还**是为会议提供服务的，而现在的****、新闻单位、网站以及企业都需要速录方面的人才。目前，太原市速录服务一般的收费标准为每小时100——300元，所以速录这个行业的前景是十分诱人的。实际上，国内速录公司很多是“双线作战”，既为外面的客户提供速录服务，又向业界人士提供速录培训。据了解，国内的速录公司，大都不是苦于无“市场”，而是苦于无“人手”。由于市场是在完全不自觉的情况下形成的，需求市场的豁然壮大和服务市场的人才真空形成巨大供求缺口，使很多速录公司意识到从市场上找人才是不现实的。于是，很多速录公司一方面不断承接业务，一方面又必须向外招生培训，目的是培养出自己适用的人才。 石家庄桥西区优良专业速记会议服务雄安速录-雄安会议速记公司-速记服务公司-同音速记您值得拥有！
速录员经过三个月的系统培训，考核合格后，即可成为速录师，而再晋级为高级速录师仍需要三个月的系统培训和考试。虽然速录师的就业门槛很低，但这个行业还是呼吁能有更多的高水平人才加入。对国内的速录人员统计，中专、高中学历**多，大学本科学历凤毛麟角，事实上，许多大学毕业生徘徊在就业市场门前，却不肯轻易降低身价，从事这个被认为是“打字员”的行业。速录师使用的都是专业速录机，这种速录机有别于普通键盘，录入方法和常用的五笔输入法也不尽相同。一个五笔高手打一个字一般需要敲击键盘数次，而在专业的速录机上，一次击键就可以打两个字，而且速录师是双手同时击键，击键的次数**减少，速度自然提高数倍。普通的速录师平均每分钟能打200-250字，这基本上是人说话的平均速度。***的速录师则可以达到每分钟300-400字，超过人们说话的速度。高级速录师是目前速录人员中的比较高等级。其不仅要有录入的绝快指法，还要求手脑的反应速度、丰富的文字功底和各类专业知识积累。高级速录师需要好的心理素质、记忆反应能力、瞬间记录的能力，还要有宽泛的知识面。比如有外籍或海归人士参加的会议，他们发言时可能会用个别英语单词来达意，具有一定英语水平的速录人员。
所谓速录速度可分为两类：一类是设计速度，一类是技能速度，也可称为人为速度。设计速度，取决于设计人员的智力程度，与使用人员的技能发挥无关。人为速度顾名思义：重心在于人的速录技能的熟练程度和现场发挥的程度。比较客观的速度是设计速度，能够客观地理性的说明“快”的理由。设计速度可分为三个方面来讲：打法、输入法、词库。***主要讲讲打法对速录的影响：1、双手并击优于单击打法。要提高速度，应采用双手并击打法。双手并击打法是世界速录通用打法，比普通打字方法快两倍。为什么要采用双手并击打法，因为对每个人来说，用普通输入法打字，无论采用哪种输入法，都会遇到极限，例如用五笔字型一般人的极限是120字左右，为了冲破普通打字的极限，**容易的方法是采用双手并击打法，对同样一个人来说，在同样熟练的条件下，会提高2倍，即原来每分钟120字可以提升到240字。即把原来极限的等级提高了一倍。2、打法的复杂程度：打法越简单、越容易操作——越快；指法越复杂、越不易操作——越慢；字词的打法种类越多越慢（增加回改率）所以大家在选择速录学习时，应该考虑学习的速录打法是不是能短期类提高打字速度，并且是易学、易操作的。 同音速记河北省**会议速记公司，业务覆盖全省，有多名高级速记师，全程提供服务！
速记技巧——即打即校 速记具有言出字现、语落稿成的特点，为了保证及时准确出稿，一般需要打校同时进行，此时会存在三种速度，即语速、记速、校速，三者既相互联系，又相互制约。 语速是**，记速紧跟语速，校速则同时跟进。 记速是关键，记速不够，一般很难跟上语速，并导致速记错误猛增，校速缓慢，甚至造成打校干扰。 校速是保证，校稿顺句，拾遗补缺。 速记员的记速极其重要，当记速不够时，漏记、错记时有发生，校对员只能补校、猜校，校速缓慢，打校干扰，导致无法及时准确出稿。 随着速记员记速的逐渐提高，校对员工作量也会不断降低，语速、记速、校速三者趋于平衡。 当速记员记速达到一定水平时，就可以做到即打即校。 即打即校表现为： 校字词，听音辨字，显屏准确。 顺语句，理顺口语，便于阅读。 改错记，见缝插针，及时改错。 忙造词，把握时机，巧妙造词。 熟词库，看屏记录，渐熟词库。 由此可知，由只打不校到即打即校，标志着速记员的逐步成熟。同音速记——为用户提供各种现场会议速记、网络直播速录、录音资料的文字整理等速记、速录方面服务。石家庄桥西区专业速记会议服务放心可靠
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在速录学习中，速度和准确率是一对矛盾，可以看作是两个未知数，比较容易的解决方法是一个一个地解决，这叫做一元化学习法(当遇到两个未知数时，先暂时解决一个未知数，再解决另一个未知数)。对速录的提速，应按阶梯式提速法:先求准确率，达到**后，开始上***个台阶(例如提速20%，比较好因人而异)，这时要暂时**准确率，准确率不得低于70%，速度达到***台阶后，又要求准确率，直到又达到**，……，求准→提速→再提速→再求准，直到又快又准。注意，每一台阶的增幅量因人而异，以每次提速后准确率下降值不大于30%为宜.河北**专业速记会议服务服务标准
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