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厌学即学习缺乏动力，在学习过程中感到学习很被动，感觉学习生活单调、没意思，把学习当作一种沉重的负担。厌学是学生学习心理障碍中普遍、具有危害性的问题。青少年厌学常见的五大情绪心理如下：

1、推脱责任孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。

2、精神胜利法具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。

3、合理化孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。

4、自我保护学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

5、自我贬低一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。

以上这些心理活动往往会给孩子带来更大的心理问题，使得学习困难成为恶性循环，不容易纠正。 心理咨询是帮助孩子的一个很好方法，要帮助孩子，首先我们要了解，孩子为什么厌学?邢台青少年心理咨询中心推荐

一个家庭是一个系统，牵一发而动全身，就像一部相互咬合得很密切的齿轮，其中一个齿轮的轴距发生了变化会带来对整个系统的冲击，孩子在成长，父母/监护人跟不上孩子的脚步，还用以前的模式方式和孩子相处，自然会继续引发矛盾充突。

如孩子要求父母尊重自己，要求平等；在一些家庭中可能会让父母/监护人觉得自己的尊严被冒犯；对自己的尝试负责，尝试当中可能发生的失误，试错，坚持维护边界，让父母/监护人觉得疏离和失控等等；家长/监护人需要对这些有所准备，在充突与矛盾中慢慢体会爱，尊重，自由与规则的平衡。 张家口有名的青少年心理咨询中心服务热线与孩子交流并解释学习知识对他们未来的价值，激发学习的内在动机。

少年期是一个自我意识迅速发展的时期，孩子们在这个阶段开始逐渐形成自己的个性和意识。在这个关键时期，成人的态度和对待对于少年的心理与个性发展至关重要。除了家庭教养方式的影响，入学后，尤其是教师的错误对待可能对少年产生不良影响，这些影响有可能伴随他们一生。

教师在少年期的发展中扮演着重要的角色。他们是学生们的导师和引路人，他们的态度和对待方式直接影响着学生的情感和自我认知。如果教师对学生不恰当地对待，比如过度批评、歧视、漠视等，将会给少年的个性发展带来不良影响。

青少年心理咨询服务中心是一个专门为青少年提供心理咨询和支持的机构。它提供了一个安全、保密的环境，让青少年能够自由地表达自己的内心世界，寻求帮助和解决问题。这些中心通常由一支专业的心理咨询团队组成，他们具有丰富的经验和专业知识，能够有效地帮助青少年应对各种心理问题。

青少年心理咨询服务中心在提供心理咨询方面发挥着重要作用。心理咨询是一种以倾听和理解为基础的技术，通过与咨询师的交流，青少年可以更加清晰地认识自己的问题和需求。咨询师会引导他们探索内心的感受、掌握自我调适的技巧，并提供具体的解决方案。通过心理咨询，青少年能够增强自我意识，建立积极的心态，从而改善心理健康状况。 从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。

青少年心理咨询的类型以及其在青少年成长中的重要作用：

1、儿童与青少年心理咨询。

儿童与青少年心理咨询是为了帮助他们处理各种情绪和行为问题而设立的。咨询师通过与青少年的对话，了解他们的内心感受和困惑，并为他们提供情绪管理、决策力和解决问题的技巧。

2、亲子心理咨询。

亲子心理咨询是家庭中一种关系修复的手段，它旨在改善家庭内部的沟通和情感连接。

3、学业咨询。

学业咨询是面向学生的一种支持服务，旨在帮助他们更好地规划学业和职业发展。

4、心理健康教育。

心理健康教育是一种普及心理知识和技巧的教育活动，旨在提高青少年的心理健康水平。

5、在线心理咨询

随着互联网的发展，在线心理咨询成为了一种受青少年欢迎的咨询方式。

青少年心理咨询为他们提供了关于情绪、行为、学业和职业发展等方面的支持和帮助。通过与咨询师的对话和指导，青少年能够更好地应对成长中的困扰和挑战。 青少年心理咨询是一项重要的服务，旨在帮助青年人处理生活中的挑战，提供心理支持和指导。河北线上青少年心理咨询中心排名

在心理咨询中常常会发现，孩子在厌学的问题背后，隐藏着各种情绪问题，如躁郁症或抑郁症。邢台青少年心理咨询中心推荐

石家庄青少年心理疏导机构中心哪个好？石家庄益格心理咨询，成立于2019年，有专门的心理团队，致力于为有情绪压力、睡眠障碍、焦虑抑郁强迫等心理问题的儿童，提供心理咨询服务。

青少年心理疏导3大方法1、心理咨询疗愈这个方法通常由支持性心理疗愈和认知行为疗愈组成，两种方法相结合有利于消除不良情绪。2、宣泄法当遇到不愉快的事情时，不要自己生闷气，要学会寻找方法，将自己积郁的消极情绪排泄出来。如：找朋友倾诉；高声歌唱，通过音乐的旋律排除自己压抑，紧张的情绪；也可以做户外锻炼（跑步、打球、跳绳等）运动。3、其它方法家长也需要多给予青少年关心、鼓励，可以多与青少年多沟通。但家长需要注意，尽可能避免将自己的想法强加给青少年。

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